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邳州市教研室在我校举办高中数学课例教学研讨会
发布时间:2019-05-23??|??发文作者:王超 杨焕峨??|??点击数:[]

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邳州市教研室在我校

举办高中数学课例教学研讨会

为进一步推动邳州市高中数学教研活动深入开展,有效提高高中数学教师的教学业务素质,5月23日上午,邳州市教研室在明德楼六楼录播室举行了邳州市高中数学课例教学研讨会。教研室领导郭景刚、邳州市教研室数学教研员加了本次活动。

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薛老师通过小组合作交流、讨论辨析等形式充分发挥学生的主体作用

与会教师观摩了两节同课异构”公开课。首先,由我校薛道飞老师开了题为《古典概型》的公开课,老师运用导学案贯穿教学过程通过小组合作交流、讨论辨析等形式充分发挥学生的主体作用,培养学生协作共进的团队精神,培养学生思考问题和解决问题的能力培养学生勇于探索的钻研精神随后,宿山高中的何富贵老师开设了同一课题的公开课。何老师虽然也是以导学案引导教学,但何老师更加注重以问题启发学生思考,让学生自己上台板书做练习、教师点评等形式来完成教学任务,教学环节始终围绕教学目标来运作,整个课堂教学重点突出,运行紧凑,如流水,收到了很好的教学效果

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老师以问题启发学生思考,鼓励学生上台板书练习

研究课结束后,与会教师开展了评课活动。首先由上课老师阐述了他们的教学设计构思和教学过程的初衷。然后,与会教师们结合自己的教学经验纷纷提出了意见和建议,肯定了两位老师的教学功底和专业知识,也指出了一些问题。

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与会教师通过网络直播室参加听课

最后,郭景刚主任对本次公开课作了总结,指出了两位老师本节课的优点和缺点,给了一些建议,强调了老师应具备的数学品格和关键数学能力。他要求数学教师上课要注意趣味性,要能够吸引学生自觉投入学习;教师上课努力做到有效,让学生学到了知识,增长了能力,实现了教学目标。郭主任还鼓励教师应该要做好规划,抓好期末复习迎考结合自己的教学实际积极开展互帮互学,力争取得更好的成绩

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邳州市教研室在我校举办高中数学课例教学研讨会

[日期:2019-05-23] 来源:本站原创 作者:王超 杨焕峨

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邳州市教研室在我校

举办高中数学课例教学研讨会

为进一步推动邳州市高中数学教研活动深入开展,有效提高高中数学教师的教学业务素质,5月23日上午,邳州市教研室在明德楼六楼录播室举行了邳州市高中数学课例教学研讨会。教研室领导郭景刚、邳州市教研室数学教研员加了本次活动。

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薛老师通过小组合作交流、讨论辨析等形式充分发挥学生的主体作用

与会教师观摩了两节同课异构”公开课。首先,由我校薛道飞老师开了题为《古典概型》的公开课,老师运用导学案贯穿教学过程通过小组合作交流、讨论辨析等形式充分发挥学生的主体作用,培养学生协作共进的团队精神,培养学生思考问题和解决问题的能力培养学生勇于探索的钻研精神随后,宿山高中的何富贵老师开设了同一课题的公开课。何老师虽然也是以导学案引导教学,但何老师更加注重以问题启发学生思考,让学生自己上台板书做练习、教师点评等形式来完成教学任务,教学环节始终围绕教学目标来运作,整个课堂教学重点突出,运行紧凑,如流水,收到了很好的教学效果

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老师以问题启发学生思考,鼓励学生上台板书练习

研究课结束后,与会教师开展了评课活动。首先由上课老师阐述了他们的教学设计构思和教学过程的初衷。然后,与会教师们结合自己的教学经验纷纷提出了意见和建议,肯定了两位老师的教学功底和专业知识,也指出了一些问题。

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与会教师通过网络直播室参加听课

最后,郭景刚主任对本次公开课作了总结,指出了两位老师本节课的优点和缺点,给了一些建议,强调了老师应具备的数学品格和关键数学能力。他要求数学教师上课要注意趣味性,要能够吸引学生自觉投入学习;教师上课努力做到有效,让学生学到了知识,增长了能力,实现了教学目标。郭主任还鼓励教师应该要做好规划,抓好期末复习迎考结合自己的教学实际积极开展互帮互学,力争取得更好的成绩

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